Un loc de învățare, descoperire și dezvoltare pentru copiii dumneavoastră
Filozofia Noastră Pedagogică
O școală binevoitoare
Grădinița este un loc privilegiat unde fiecare copil este recunoscut în individualitatea sa. Echipa noastră pedagogică se angajează să creeze un mediu sigur și stimulant care să favorizeze dezvoltarea tuturor elevilor.
Ne însoțim copilul în primii săi pași spre autonomie, respectând ritmul său de dezvoltare și nevoile sale specifice. Bunăvoința și ascultarea sunt în centrul proiectului nostru educațional.
Procese fundamentale de învățare
Prin joc, manipulare și experimentare, copiii își dezvoltă competențele lingvistice, motrice, sociale și cognitive. Fiecare activitate este concepută pentru a le stârni curiozitatea și a pune bazele succesului lor viitor.
Abordarea noastră pedagogică valorifică progresele fiecărui copil și încurajează încrederea în sine, un element esențial pentru a aborda școlarizarea cu seninătate.
Organizarea școlii noastre
Ore de primire
Luni, marți, joi, vineri
Dimineață: 8:20 - 11:45
După-amiaza: 13:50 - 16:35
Secția Mică: 14:45 - 16:35
Structura claselor
Patru nivele de învățare
Secția foarte mică (2-3 ani)
Secția mică (3-4 ani)
Secția medie (4-5 ani)
Secția mare (5-6 ani)
Echipa noastră
Profesioniști dedicați
Educatori calificați
Personal auxiliar (ATSEM) pentru fiecare clasă
Personal specializat (RASED)
AESH pentru elevii cu nevoi speciale
Grădinița primește copii cu vârste între 2 și 6 ani și reprezintă prima etapă fundamentală a parcursului lor educațional. Organizarea noastră este concepută pentru a oferi un cadru structurat și sigur, favorizând învățarea.
Echipa educațională
Directorul: Olivier HERGUEUX
Este director, dar și profesor. El asigură buna funcționare a școlii, implementarea proiectelor și respectarea regulilor. Este în legătură cu primăria. Este eliberat din funcția de profesor pe jumătate de normă pentru a se ocupa de Direcție. Pentru a-l întâlni sau a-i adresa întrebări, faceți o programare telefonică sau prin e-mail, în zilele sale libere (luni și marți).
Profesorii / învățătorul sau învățătoarea clasei:
Sunt angajați de Ministerul Educației Naționale. Profesorul este primul dumneavoastră interlocutor pentru tot ceea ce privește școlaritatea copilului dumneavoastră, învățarea și viața clasei.
ATSEM / Agenți Teritoriali Specializați în Grădiniță:
Sunt angajați de Primărie. Ei oferă un sprijin prețios profesorilor în timpul programului școlar, pregătind și supraveghind ateliere. Au misiuni de curățenie și igienă. Sunt responsabili de copii în timpul programului perișcolar de cantină.
AESH / Însoțitori ai Elevilor cu Dizabilități:
Sunt angajați de Ministerul Educației Naționale. Ei însoțesc copiii cu nevoi speciale care au o notificare de la MDMPH.
RASED / Rețeaua de Ajutor Specializat pentru Copiii cu Dificultăți:
Este compusă dintr-un psiholog școlar și doi profesori specializați pentru îngrijirea copiilor cu nevoi educaționale speciale.
Tel : 04 72 65 39 94
Echipa perișcolară = Coordonatori și animatori,
Sunt angajați de Primărie. Ei se ocupă de copiii dumneavoastră în timpul programelor perișcolare (dimineața, la prânz și seara). Le propun diverse activități.
Tel : 06 74 71 53 99
Alți membri ai personalului esențiali pentru buna funcționare a școlii:
Paznicul școlii.
Agenții de întreținere și de catering școlar.
Sunt angajați de Primărie.
Toți adulții din școală au ca priorități bunăstarea, dezvoltarea și creșterea copiilor.
Un exemplu de zi școlară tipică
1
8:20 - 8:50: Primirea copiilor
Moment privilegiat de primire individuală. Copiii sosesc progresiv și participă la activități de joc liber sau dirijat. Acest timp permite o tranziție lină de acasă la școală.
2
8:50 - 10:00: Adunarea și activitățile
Ritualurile de dimineață (prezența, data, vremea), urmate de ateliere de învățare în grupuri mici. Copiii trec prin diferite activități adaptate nivelului lor: grafism, matematică, arte plastice, limbaj.
3
10:00 - 10:30: Recreația
Moment de relaxare și socializare în curtea școlii. Copiii își dezvoltă motricitatea globală și învață regulile conviețuirii prin jocuri colective.
4
10:30 - 11:45: Activități pedagogice
Continuarea învățării cu diverse activități: descoperirea lumii, educație muzicală, activități fizice sau proiecte de clasă. Timp de citit cărți și cântat înainte de plecare.
5
13:50 - 15:30: Timp de învățare
După-amiaza este dedicată atelierelor și proiectelor de clasă. Pentru cei mai mici, posibilitatea de a dormi sau de a avea un timp de liniște adaptat nevoilor individuale.
6
15:30 - 16:35: Recreația și plecarea
Ultima recreație, mici ateliere, apoi ritualuri de pregătire pentru plecare. Timp de discuții între profesori și părinți despre ziua care a trecut.
Domeniile de Învățare
Programa grădiniței este structurată în jurul a cinci domenii fundamentale care contribuie la dezvoltarea armonioasă a copilului. Fiecare domeniu este abordat zilnic prin activități ludice și adaptate.
Mobilizarea limbajului
Învățarea limbii orale și scrise
Exprimare orală îmbogățită
Vocabular extins
Descoperirea scrisului
Grafism și scriere
Acționarea și exprimarea prin activități fizice
Motricitate globală
Coordonarea mișcărilor
Exprimare corporală
Jocuri colective
Acționarea, exprimarea, înțelegerea prin activități artistice
Exprimare creativă și sensibilitate
Arte vizuale
Educație muzicală
Reprezentări și producții
Dobândirea primelor instrumente matematice
Descoperirea numerelor
Forme și mărimi
Logică și raționament
Explorarea lumii
Descoperire și curiozitate
Timp și spațiu
Științele naturii
Obiecte și materie
Digital
Rolul esențial al părinților
O colaborare indispensabilă
Sunteți primii educatori ai copilului dumneavoastră, iar implicarea în școlarizarea sa este decisivă pentru succesul acestuia. Grădinița lucrează în strânsă colaborare cu familiile pentru a asigura coerența pedagogică.
Vă încurajăm să mențineți un dialog regulat cu educatoarea copilului dumneavoastră, să participați la întâlnirile și evenimentele școlare și să consultați informațiile transmise prin carnetul de corespondență, prin e-mail sau pe blogul școlii.
Comunicare zilnică
Schimburi în timpul primirii și plecării pentru a urmări dezvoltarea copilului dumneavoastră
Carnet de corespondență
Afișări în clasă
Mesaje prin e-mail, SMS, blog.
Întâlniri individuale
Discuții planificate pentru a aborda progresele și nevoile specifice
Cel puțin de două ori pe an
La cerere, dacă este necesar
Feedback personalizat
Participare activă
Momente plăcute și educative deschise familiilor
Sărbători școlare
Excursii școlare
Ateliere părinți-copii
Pregătirea pentru începerea școlii cu seninătate
Înainte de începerea școlii
Participați împreună cu copilul dumneavoastră la momentul „Descoperire” într-o clasă a școlii.
Veniți la ședința de bun venit pentru noii înscriși unde vi se va prezenta școala, proiectele și vi se vor oferi sfaturi prețioase pentru a pregăti prima zi de școală a copilului dumneavoastră.
Vorbiți-i pozitiv despre școală, despre ce va face acolo: pictură, jocuri, sport, își va face prieteni, va asculta povești... și oferiți-i dorința de a crește: învățați-l acasă să-și pună singur hainele, pantofii, să-și sufle nasul...
De asemenea, obișnuiți-l să petreacă timp cu alte persoane fără prezența dumneavoastră.
Igiena
Pregătiți igiena cu blândețe, este inutil să forțați sau să amenințați copilul, riscați să obțineți efectul invers.
Profitați de vară pentru a-l ajuta să fie curat în timpul zilei (fără scutec). În caz contrar, cereți sfatul medicului de familie.
Duceți-l la școală în septembrie, chiar dacă nu este încă curat și fără scutec. Se organizează vizite foarte regulate la toaletă la începutul anului, iar dacă apar accidente, copiii sunt schimbați. Prevădeți câteva schimburi marcate cu numele copilului într-o geantă.
Prima zi de școală
O începere eșalonată va fi organizată pentru a primi copilul dumneavoastră în cele mai bune condiții: programul vă va fi comunicat cât mai curând posibil.
Duceți-vă copilul la toaletă înainte de a intra în clasă.
Nu-l purtați pe copil în brațe, el crește. Însoțiți-l în clasă, intrați cu el. Puteți rămâne un scurt moment cu el, încurajați-l să se joace.
Dacă copilul dumneavoastră plânge în primele zile, nu vă îngrijorați. Este absolut normal și nu durează niciodată mult timp. Lăsați-i jucăria preferată de pluș, suzeta (o legătură liniștitoare cu casa).
Nu prelungiți despărțirea, încercați să nu păreți prea disperați pentru a nu-i amplifica îngrijorările. Asigurați-l, spuneți-i că plecați și că vă veți întoarce să-l luați.
Primele zile
Adaptarea se face progresiv. Rămâneți încrezători și pozitivi la despărțire. Plânsul este normal și, în general, de scurtă durată. Echipa este pregătită să însoțească această tranziție în cel mai blând mod.
Sprijinul acasă
Interesați-vă de ziua lui fără a-l grăbi.
Consultați regulat carnetul de corespondență.
Asigurați-vă că are ore regulate de somn pentru a favoriza concentrarea în clasă.
Important:Prezența regulată este esențială pentru învățare. Cu excepția cazurilor de boală, vă rugăm să vă asigurați că copilul dumneavoastră este prezent în fiecare zi. Absențele trebuie semnalate și justificate.
Pe tot parcursul anului:
Copilul dumneavoastră trebuie să știe întotdeauna când plecați din clasă dimineața, cine îl ia de la școală, dacă mănâncă la cantină sau dacă rămâne la programul after-school.
Fiți punctual pentru a-l însoți dimineața și pentru a-l lua de la școală.
Frecvența regulată a copilului dumneavoastră, încă de la grupa mică, este foarte importantă pentru ca acesta să progreseze și să se adapteze.
Absențe și întârzieri:
Toate absențele trebuie semnalate și justificate. Vă rugăm să lăsați un mesaj pe robotul telefonic al școlii la 04 72 65 39 91 sau prin email la adresa: [email protected].
Învățământul este obligatoriu de la vârsta de trei ani. Absențele fără motiv întemeiat nu sunt admise și vor fi notificate autorităților academice.
Copiii trebuie să ajungă la timp. Fiecare întârziere perturbă funcționarea școlii.
Regulament intern:
Ca orice colectivitate, școala are un text care definește drepturile și obligațiile fiecăruia și principalele reguli de respectat. Înscrierea unui copil la școală implică acceptarea regulamentului de către părinți. Regulamentul vă este înmânat la începutul anului școlar și trebuie semnat și cunoscut de toți.
Utilizarea telefonului de către părinți este interzisă în incinta școlii. Profitați de acest timp pentru a vorbi cu copilul dumneavoastră și cu adulții din școală!
Îmbrăcăminte / Autonomie:
Îmbrăcați-l simplu, astfel încât să se poată dezbrăca și îmbrăca singur.
Evitați hainele elegante, salopetele, pantalonii prea strâmți, body-urile și încălțămintea cu șireturi!
Marcați vesta, ghiozdanul, încălțămintea și doudou-urile cu numele copilului dumneavoastră.
Învățați-l să facă totul singur! Exersați autonomia acasă, acest lucru îl va ajuta la școală...
Sănătatea și bunăstarea copiilor:
Copiii bolnavi nu pot fi acceptați la școală și nu avem dreptul să administrăm medicamente. Când un copil este bolnav, este mai bine să se odihnească acasă și astfel se evită contaminarea celorlalți copii și a personalului.
Orice boală contagioasă trebuie semnalată Directorului. În anumite cazuri, va trebui să furnizați un certificat medical de vindecare sau de non-contagiozitate.
Igiena de viață: copiii trebuie să fi dormit suficient și să fi luat un mic dejun consistent înainte de a veni la școală pentru a profita din plin de școlarizare!
Somnul de după-amiază:
După-amiaza, toți copiii din secțiunea Foarte Mică și Mică dorm într-un dormitor special amenajat cu paturi individuale. Acest timp de somn face parte integrantă din timpul de clasă și este indispensabil la această vârstă.
Poate că acasă nu mai avea nevoie, dar ritmul nou și susținut al solicitărilor din clasă îl va obosi.
Pentru copiii care rămân să doarmă la școală, vă vom cere la începutul anului un prosop de baie (așezat pe patul copilului dumneavoastră), precum și o pătură și o pernă dacă este necesar.
Nu uitați să-i dați copilului dumneavoastră o jucărie de pluș sau orice altceva de care va avea nevoie pentru a dormi liniștit.
Aceste lucruri vă vor fi returnate la fiecare vacanță pentru a le putea curăța.
Servicii și activități suplimentare
Cantina școlară
Se oferă un serviciu de cantină cu mese echilibrate, pregătite pe loc sau prin catering. Meniurile sunt afișate și respectă normele nutriționale. Regimuri alimentare specifice pot fi implementate la prezentarea unui certificat medical (PAI).
Grădiniță/Îngrijire extrașcolară
Pentru a răspunde constrângerilor profesionale ale familiilor, o grădiniță este deschisă dimineața de la 7:30 și seara până la 18:00. Copiii sunt supravegheați de personal calificat pentru activități ludice și sigure.
Înscriere și costuri
Înscrierea la serviciile extrașcolare se face în luna iunie sau pe parcursul anului școlar. Tarifele sunt calculate în funcție de veniturile familiilor pentru a asigura accesibilitatea tuturor. Este necesar un termen de o săptămână între ziua înscrierii și ziua preluării serviciului de cantină.
Un dosar complet de înscriere (cu justificări de venituri, adeverință de asigurare și act de identitate) trebuie depus la spațiul KID.
KID Espace familles
52 rue Racine, lângă primărie.
04 78 03 67 84 : telefon standard
8:30 - 12:00 luni, marți, miercuri, joi și vineri.
14:00 - 16:30 luni, miercuri și vineri.
Este de dorit să se prioritizeze, pe cât posibil, demersurile dematerializate.
villeurbanne.kiosquefamille.fr
PORTAIL FAMILLES VILLEURBANNE
Sănătate, Siguranță și Bunăstare
Sănătatea și siguranța copilului dumneavoastră sunt prioritatea noastră absolută. Școala are un protocol strict pentru a asigura bunăstarea tuturor elevilor și pentru a reacționa eficient în caz de nevoie.
Protocoale de sănătate
Monitorizare medicală regulată de către PMI în clasa mică (examen medical obligatoriu), în funcție de situațiile elevilor din clasa mijlocie.
Planuri individuale de îngrijire (PAI) pentru copiii cu nevoi specifice de îngrijire.
Medicamentele fără prescripție medicală sunt interzise.
Poate exista o excludere temporară în cazul anumitor boli contagioase: tuse convulsivă, Hepatita A, oreion, rujeolă, scarlatină, tuberculoză.
Securitatea spațiilor
Școala este dotată cu sisteme de securitate conforme standardelor în vigoare. Exercițiile de incendiu și evacuare sunt efectuate regulat pentru a pregăti copiii pentru situații de urgență. Accesul în școală este controlat, iar plecarea elevilor este strict reglementată.
Prevenție și atenție
Un climat școlar senin este esențial. Lucrăm zilnic la dezvoltarea competențelor psihosociale ale copiilor: reglarea emoțiilor, rezolvarea conflictelor, respectul reciproc. Orice comportament inadecvat este tratat cu bunăvoință, dar cu fermitate.
Alergii și nevoi alimentare specifice
Dacă copilul dumneavoastră are alergii alimentare sau necesită o dietă specială, un plan individual de îngrijire (PAI) va fi stabilit în colaborare cu medicul școlii. Vă rugăm să ne informați despre orice situație particulară încă de la înscriere.
Împreună pentru succesul copilului dumneavoastră
„Grădinița pune bazele succesului tuturor elevilor. Se adaptează nevoilor fiecărui copil și îl însoțește în dezvoltarea sa.”
Angajamentul nostru
Să oferim fiecărui copil un mediu împlinitor în care să poată crește, învăța și se dezvolta în propriul ritm și cu încredere deplină.
Încrederea dumneavoastră
Contăm pe colaborarea și sprijinul dumneavoastră pentru a însoți copilul în această frumoasă aventură a grădiniței.
Să rămânem în contact
Nu ezitați să ne contactați pentru orice întrebare sau îngrijorare. Ușa școlii vă este întotdeauna deschisă.
Informații practice
EMPU Château Gaillard - 20 rue Mongolfier - 69100 VILLEURBANNE